Изменения в мире провоцируют появление новых областей деятельности человека, где доминирующими силами стали искусственный и художественный интеллект. И, если искусственный интеллект использует вычислительные алгоритмы для моделирования человеческого интеллекта, позволяя машинам выполнять то, что обычно требует человеческого познания, художественный интеллект исследует глубокое слияние искусства и технологий, позволяя творцам использовать инструменты и методы искусственного интеллекта для развития и буквально революции в области искусства.
По мнению многих художников, которые уже сотрудничают с искусственным интеллектом, да-да, именно сотрудничают, ведь они используют его не как инструмент, а ведут диалог словно с живой личностью, — такое общение дает новые возможности и в технологиях, и в искусстве. И, возможно, именно искусственный интеллект, наконец, научит человека правильным коммуникациям друг с другом, где будут присутствовать и логика, и этика.
Кроме того, искусственный интеллект – это еще и опыт понимания чужих мыслей, чувств и эмоций. И все это, по мнению тех, кто уже достаточно поработал с нейросетями, у него есть. Высокоразвитый эмоциональный интеллект – порой это то, чего не хватает современному человеку. Соответственно, каждая художественная работа, выполненная при участии ИИ – это уникальный взгляд на мир, созданный нейросетями. И именно искусство позволяет человеку выступить в партнерстве с ИИ и многому научиться у него и даже подняться на одну ступень выше в своем развитии.
Многие высказывают мнение, что человечество вконец отупеет, если ИИ окончательно вступит в свои права. Уверяю, что это не так, так как достаточно поэкспериментировав с ним, вижу, что
- Необходимо самому либо понимать суть вопроса, либо сначала его изучить, чтобы не попасть на хитрости «умника», который то и дело подбрасывает не верные ответы.
- Уметь структурировать запрос, чтобы получить отличный ответ.
- Уметь выделять главное и второстепенно опять же для верного запроса и понимания им интеллекта.
- Разбираться во многих деталях и тонкостях. Например, для художника важно: образ, стили и направления, формы и цвета и, конечно же, чувство предвидения образа, который ты можешь описать.
Таким образом, обучая искусственный интеллект, мы развиваемся сами, учимся правильно коммуницировать, структурировать задачи и владеть художественными приемами описания образа.
Насколько будет перспективным или страшным будущее с таким партнерством? Зависит от нас, тех, кто буквально, как ребенка, воспитывает себе друга, который может облегчить и сделать ярче этот реальный мир.
Автор: Марина Кудрина